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课文理解,名著赏析 指出诗中所指人物是谁?1在《红楼梦》中,“枉自温柔和顺,空云似梦如兰。堪羡优伶有福,谁知公子无缘。”指的是人
课文理解,名著赏析 《红楼梦》中塑造了林黛玉这个叛逆者的形象,她的性格特点如何?判逆精神又体现在哪些方面?
课文理解,名著赏析 《水浒传》中行者人名在寻找哥哥武大郎的途中,路过地名时,打死了一只大老虎,于是深受百姓
课文理解,名著赏析 《鲁滨孙漂流记》的主人公是鲁滨孙,他敢于,勇于追求的生活,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。
课文理解,名著赏析 下列说法有错误的一项是[]A.小说这种文学体裁,以刻画人物形象为中心。通过完整的故事情节和具体的环境描写来展示人物性
课文理解,名著赏析 下面提供的四个情节中任选一个按要求填表。①三顾茅庐②黛玉葬花③武松打虎④大闹天宫序号出自作品作者写出另一情节少
课文理解,名著赏析 填空题。1.“舍生取义”出自《孟子》的《》,“一鼓作气”出自《》的《曹刿论战》。2.愚公认定把大山搬走的理由。3.第
课文理解,名著赏析 她霸道泼辣,心理变态,却有着自己的苦闷和追求幸福的愿望。她敢作敢为,甚至不惜与有钱的父亲决裂。她可鄙而又可怜的命
课文理解,名著赏析 话说原为京城八十万禁军教头的林冲,因被权奸高俅所害,刺配沧州,行至野猪林时,又被董超、薛霸绑缚。当时,“薛霸双手
课文理解,名著赏析 《水浒传》精心塑造了一群栩栩如生的反抗压迫的英雄形象。其中最能体现“官逼民反”这一主题的人物是写本名。他的美
课文理解,名著赏析 对名著中的人物和情节的描述不正确的一项是[]A.宋江上山后,一度使梁山出现了全盛局面。108将的大聚义,三败高俅,并于
课文理解,名著赏析 名著阅读。《格列佛游记》的作者是英国作家。小说写了格列佛在、、和慧国的神奇经历。特别是是在慧国,占统治地位,而人
课文理解,名著赏析 阅读下面名著选段,完成文后问题。只见他相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身子倒缴着,却把左手拔住上截
课文理解,名著赏析 《西游记》中的猪八戒是一个惹人喜爱的人物。小说一方面写了他的弱点,另一方面也写了他和孙悟空一起在斩妖除魔过程中的
课文理解,名著赏析 下面对名著内容表述不正确的一项是[]A.《格列佛游记》本书讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞
课文理解,名著赏析 名著阅读。再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草料场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。那两间草厅,已被雪压倒
课文理解,名著赏析 对四大名著中的人物和情节描述不正确的一项是[]A.白骨精是唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪,她曾先后变成年轻女子
课文理解,名著赏析 《水浒传》塑造了众多的英雄好汉形象,武松和林冲都是《水浒传》中大家耳熟能详的英雄人物,请根据两人的身世、性格特点
课文理解,名著赏析 名著阅读。章回小说中的回目是对该回内容的概述。下面是《水浒》回目中的几个句子,请任选一句,依据施耐庵《水浒》的内
课文理解,名著赏析 读《红楼梦》片段,其中谈及的有四位诗人,写出其中两位姓名:香菱笑道:“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久,古砚微凹
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